Завдяки підтримці Швейцарії та широкому розголосу про проєкт «Ресурсна скриня» ми можемо забезпечити наборами 3000 комунальних закладів загальної середньої освіти, дошкільної освіти та інклюзивно-ресурсні центри. 

До всіх відібраних навчальних закладів поїдуть вісім терапевтичних настільних ігор і практикумів, призначених для розвитку емоційної стійкості, саморегуляції та особистих ресурсів:

1. гра «Сила усмішки»;
2. гра «Невидимі дари: Знаходь свою силу»;
3. практикум «Картки сили»;
4. практикум «Дихальні картки»;
5. гра «Обійманці»;
6. гра «Скажи мені: сила запитань»;
7. практикум «Твоя сила»;
8. «Ресурсна скриня» (набір різних плакатів, матеріалів та інструментів для роботи з емоціями).

«Ми дуже раді, що можемо вивести ігри та практикуми, розроблені спільно зі Світланою Ройз, з онлайн-формату. І наша команда робить усе можливе, аби найближчим часом учасники проєкту отримали довгоочікувані набори. Ігри та практикуми розраховані на всі вікові категорії та є дуже різними (десь потрібно вирізати та клеїти, десь щиро відповідати на питання, а десь безмежно фантазувати), але обʼєднує ці розробки велике прагнення підтримати дітей та посилити їхню стресостійкість. Дякую всім за підтримку ініціативи «Смарт освіти», особливу вдячність за друк матеріалів висловлюємо Швейцарії!», — каже менеджерка проєкту Катерина Іванова. 

!Зауважимо, що збільшення кількості наборів уповільнило процес друку та відправки. Набори друкуються та відправляються поступово і перший тираж вже поїхав до закладів освіти. Процес обробки заявок також нелегкий, адже за умовами проєкту отримати набір з восьми ігор і практикумів можуть лише комунальні заклади, що працюють в очному або змішаному форматі та мають укриття. 

Усі невалідні заявки з некоректними даними технічна команда проєкту збирає та формує окремий список для подальшого уточнення інформації: 

«Ми не дозволимо хибодрукам завадити отриманню ігор освітніми закладами, що їх потребують», — говорить Катерина Іванова.

Просимо звернути увагу, що доставка Укрпоштою неможлива, хоча про таку можливість ми повідомляли раніше. Для покращення контролю статусу посилок наша команда спільно із фахівцями друкарні обрала Нову пошту як основного поштового партнера проєкту. 

!Усі заявки, що містили лише відділення Укрпошти або адресу закладу для доставки, будуть додатково опрацьовані найближчим часом. Сподіваємось, ця зміна покращить логістику та забезпечить швидку та зручну доставку для усіх.

Ігри були розроблені за підтримки партнерів: UNICEF, GBC, EDUCO, Renaissance Foundation, Eastern Europe Foundation, Terre des hommes, Eurasia Foundation. Друк тиражу з 3000 наборів ігор для 3000 комунальних шкіл здійснюється за підтримки Швейцарії.

Подати заявки представники шкіл можуть до 8 листопада, заповнивши google-форму нижче або за посиланням. 

«Смарт освіта» спільно з дитячою та сімейною психологинею Світланою Ройз з 2022 року працюють над проєктами, спрямованими на підтримку психологічної стійкості дітей і дорослих. У межах цієї ініціативи, зокрема, створили вісім терапевтичних настільних ігор і практикумів, призначених для розвитку емоційної стійкості, саморегуляції та особистих ресурсів:

1. гра «Сила усмішки»;
2. гра «Невидимі дари: Знаходь свою силу»;
3. практикум «Картки сили»;
4. практикум «Дихальні картки»;
5. гра «Обійманці»;
6. гра «Скажи мені: сила запитань»;
7. практикум «Твоя сила»;
8. «Ресурсна скриня» (набір різних плакатів, матеріалів та інструментів для роботи з емоціями).

Цифрові версії матеріалів також доступні на нашому сайті для безплатного завантаження. Вчителі та батьки можуть роздрукувати їх і використовувати під час роботи з дітьми.

Через численні запити шкіл, які хочуть отримати надруковані версії ігор, «Смарт освіта» за підтримки Швейцарії напередодні різдвяних і новорічних свят подарує набір із 8 ігор / практикумів для 500 комунальних закладів загальної середньої освіти України. Матеріали сприятимуть емоційному розвитку учнів та допоможуть педагогам і шкільним психологам впроваджувати практики для психологічної підтримки дітей у шкільному середовищі.

Звертаємо увагу, що доставку набору «Новою поштою» чи Укрпоштою з Києва за тарифами перевізника покриває заклад освіти. 

Школи відбиратимуть за такими критеріями: 

• географічне розташування;
• наявність очного (змішаного) навчання;
• наявність укриття;
• кількість дітей, які навчаються в закладі.

Ігри були розроблені за підтримки партнерів: UNICEF, GBC, EDUCO, Renaissance Foundation, Eastern Europe Foundation, Terre des hommes, Eurasia Foundation. Друк тиражу з 500 наборів ігор для 500 комунальних шкіл здійснюється за підтримки Швейцарії.

Вона доступна до безоплатного завантаження та друку тут.

Також “Смарт освіта” надішле вже роздруковані ігри в школи з вразливих територій України. Для того, аби зареєструвати свій навчальний заклад та отримати ігри безоплатно, переходьте за посиланням. 

«Силу усмішки» можна використовувати як у групі, так і з лише одним гравцем. Грати можуть діти від 4 років. Для колективу кількість учасників є необмеженою.

«Сила Усмішки» — це дуже простий за формою, веселий, добрий, з одного боку дуже несерйозний, а з іншого — глибокий та практичний проєкт. Це одночасно гра для будь-якого віку та терапевтична практика. І практичний інструмент зі знайомства з емоціями та з регуляції емоцій. Вся наша команда так хоче для нас всіх в цей складний час щирих усмішок», — коментує авторка, дитяча сімейна психологиня Світлана Ройз. 

Гра передбачає шаблони 12 різних усмішок з підписами (щаслива, сумна, поцілункова, впевнена, усмішка вампіра, насмішка, сором’язлива, турботлива…), які потрібно вирізати, наклеїти на паличку (трубочку, ложку) чи просто підносити до обличчя. Також плакат з колом емоцій, який можна повісити на стіні вдома чи в класі, та листівки з усмішками. Їх можна роздрукувати, розмалювати, використовувати для себе, або ж дарувати, надсилати тим, кому забажаємо. 

Як використовувати?

• можна дивитися на себе в дзеркало, приміряючи ці різні види усмішок та вивчаючи себе; 
• зробити селфі, надіслати комусь фото; 
• підійти до когось із такою усмішкою; 
• запустити флешмоб усмішок в своєму класі; 
• грати удвох із кимось чи в компанії, та просити вгадати, яка це усмішка; 
• підписати та надіслати листівку з усмішкою (вони є в наборі);
• приміряти усмішку і з відповідною інтонацією розповісти вірш; 
• вчителі можуть запропонувати дитині, що відчуває тривогу, відповідаючи біля дошки використати один з шаблонів чи пригадати, коли була подія, яка викликала таку усмішку. 

Серед помічних елементів гри — плакат з «колом емоцій», який можна роздрукувати та повісити на стіну кімнати чи групи садочку, або ж класу. Для того, щоб діти звикали до самопізнання та висловлювали свої різні емоції та стани. А за намальованими на плакаті обличчями вчилися розрізняти їх у оточуючих. На плакаті продемонстрували різні емоції, але сектор із радістю є найбільшим, аби ставав ресурсним для дитини. 

Зараз ми потребуємо дозволу на усмішку для самих себе? Ба більше, дозвіл радості та гри. Коли ми бачимо усмішку, в нас починає працювати дзеркальна система, і ми усміхаємось у відповідь (навіть якщо вона намальована на шаблоні). Тоді ми оживлюємося. 

Творці гри також в інструкції подають детальні коментарі щодо можливостей дозвілля з «Силою усмішки» та різними поясненнями щодо самої природи усмішки та стресу. Так, за кожною усмішкою стоїть робота мімічних м’язів. А під час переживання стресу наші м’язи спазмуються. І у багатьох дорослих та дітей ми можемо зараз спостерігати «травматичну маску» — обличчя, що не виражає емоцій.

Коли ми впливаємо на тіло — одночасно впливаємо і на наш стан — емоційну сферу, і на рівень наших думок.  І це впливає на нашу поведінку, на наші вибори. Вчені розрізняють 19 основних видів типових порухів м’язами губ (а також очей та брів), які «виражають схильність до сміху». В інструкції є опис мімічних мʼязів і пропозиція для їх «оживлення». 

Мімічні м’язи пов’язані з активністю блукаючого нерву (саме він відповідає за роботу парасимпатичної нервової системи, за можливість розслаблення та відновлення). 

«Тобто ця гра – і весела гра, і мімічна гімнастика, і терапевтичний практикум, і повернення собі можливості дивитись на себе самого чи витримувати погляд інших (якщо ми граємо в парі чи групі), і можливість контакту та близькості. В інструкції є пропозиції – як грати з групами дітей, як грати самим», — пояснює Світлана Ройз. 

Імпульс усмішки має силу передаватися. Тоді процес сприйматиметься як гра, а гра — це те, що може розблокувати лімбічну систему, яка зараз постійно налаштована реагувати на небезпеки. Вплив на тілесний та емоційний рівні відбуватиметься у різних варіантах усміхальних забавок. Так можна буде вивчити різні емоційні стани й напрацьовувати вміння їх розрізняти. А ще гра повертатиме дозвіл та можливість висловлювати позитивні емоції.

Над проєктом працювали:

• авторка Світлана Ройз;
• редакторка Тетяна Стус;
• дизайнери Роман та Олена Марчишини;
• ілюстраторка Інна Черняк; 
• менеджерка проєкту Ірина Петрів.

Гру створено за підтримки Educo Foundation.